值周管理实施细则
值周管理实施细则
值周管理制度是学校德育管理的一种新的形式,值周管理制度的实施不但有力地促进学校管理,形成良好的校风,而且对学生进行一次良好的自我管理、自我教育以及自我服务意识培养,同时也是对参与值周的班主任和值周学生的工作态度,责任性,主动性,进行一次检查和考核。因此必须引起全体师生的高度重视。希望全体班主任和学生要树立主人翁意识,尽责尽力,做好值周期间的各项工作,为树立良好的校风,争创一流学校作出贡献。
一、值周全过程
学校值周管理包括教师值周管理和班级值周管理,值周全过程分三阶段:
(一)准备阶段(值周前一周)
1、思想动员、学习值周管理实施细则。
2、学习、考察兄弟班级值周管理的特色和长处。
3、拟定本班值周管理组织方案。
4、做好接班的各项准备工作,提前两天将值周区域人员安排表交学生处。
(二)实施阶段(值周这一周)
1、认真落实定岗、定人、定职责、定规范、定时间。
2、建立班级值周日记,岗位值周记录。
3、值周班主任要经常不断地督促、检查,参与值周管理,值周班组长主动向班主任和值周老师反映值周情况。
4、每天有小结、明确任务,表扬与批评,巩固与提高。
说明:值周这一周具体日期为:星期五下午2:30至下星期五下午2:30,规定每星期五下午2:30左右交接班。
5、严格按照每个岗位所需人数定时到达岗位,晚者为迟到,缺席为旷课。
(三)小结阶段(值周后一周)
1、值周教师拟定小结提纲,值周班级做详细的小结。
2、主题班会、总结评估。
3、班级值周小结书面一份连同值周情况记录表于值周后一周交学生处。
二、值周岗位安排
1、门岗礼仪组:(包括传达室登记迟到、胸卡)2人;
2、教学区检查巡视:(东西各安排8人)16人;
3、食堂检查巡视2人;
4、宿舍区检查巡视(主要协助宿舍值班老师)12人;
5、操场检查巡视1人。
6、实训区检查巡视(在实习车间值周的同学担任)。
7、综合楼巡视2人。
8、汇总公示(做事详细责任性强的同学)2人
说明:以上8个岗位共 40人次为人员安排参考,具体考虑到班组实际人数和值周效果可统筹兼顾,做到每天岗位数保证,但一周内人员可适当调换,请班主任预先安排好。
三、值周作息时间
1、7:40 参加值周的学生上岗,进行校园全方位巡视;
8:00—11:00;13:30—16:30;食堂不开放,不允许学生在食堂内停留用餐
各个区的值周人员每隔半小时巡视一次,并及时做好记录。
2、各个区管理岗位 7:30 — 20;40;必须有人,不能空岗;尤其中午
12:00~13:30,下午17:00~19:00要加强巡视,制止突发事件的发生,并及时告诉老师,同时避免公物的损坏。
3、值周班级学生除完成本岗任务,还要做好应急任务的完成,不能中途离校或在校园内游玩。
4、值周班级本周全天停课,本周夜自修不参与考核,但要带头遵守纪律。
5、双休日仍要值周,岗位数与作息时间由班主任适当调整。
6、上述作息时间随学校作息时间的调整,也作相应调整。
四、值周职责
1、值周学生首先佩带好胸卡、值周标志。门岗值勤的学生,要统一穿着校服,精神饱满,挺直站立,向进入学校的教职工问好致意,向进入学校的同学立正致意。负责校内巡视的学生,要大胆、严肃、认真、负责,起好行为规范的示范作用。
2、维护好校园内的正常秩序,禁止校外闲杂人员进校,如有来客及时引导到门岗登记。
3、学生进入学校要求佩带胸卡,衣冠整洁,对未带校牌或衣冠不整的学生,值周学生要提醒督促,待其佩戴校牌或衣冠端正后方可准许进校。
4、值周学生要督促学生的所有车辆一律放入地下车库,不得随意停放,以保持校园整洁、干净
5、值周学生要主动大胆做好检查评比工作,经常与班主任和导护教师联系,及时整顿校容校貌,对迟到、早退、举止行为不符合要求的同学当面批评指出,并及时告诉值周教师记录。
6、早、中、晚餐时,负责值勤的同学要及时到食堂、维护就餐秩序,及时纠正不良的用餐行为。
7、值周学生要做好学校内的巡视工作,对发现早自修、自修课纪律差,教室、住宿生寝室等处学生有不规范行为,要当面指出,随时记录,并及时反馈给值周教师或学生处等有关部门,以便处理。
8、值周班级在本周内要带头做好事,并主动完成学校交给的特殊任务。
9、一周结束,值周班级要将一周值周情况汇总,认真填入记录表,并同值周标志一起上交学生处或下周值周班级。学校有关部门对值周班级的工作情况及时进行考评,做得好的进行表扬,对不足之处要提出批评。
10、组织班级同学对整个校园进行巡查,确保校园安全。负责宿舍区值周的同学每天上下午在规定的时间内协助值班老师检查宿舍卫生,晚自修协助值班老师清查宿舍人员。
11、负责汇总的同学把每天早操和教室检查的情况进行汇总后在九点钟之前交到学生处,以便及时公布检查情况。
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