南通工贸技师学院停课不停学

“多措并举”全面实施“1+N”线上网络教学模式

2月10日起，南通工贸技师学院停课不停学，在数字教学平台全面开启线上网络教学。“1+N”线上网络教学模式有条不紊实施。正式运行不到4天时间，学院数字教学平台数据显示，全院已建有网络课程917门、网络教学班 1793个、累计访问量达115751 人次，全院教学资源数达20483个、题库量73797条。后台数据还将持续更新。学院多措并举，积极落实，线上网路教学工作正有序开展。

一是精心组织，科学制定网络教学方案。为科学防控疫情发展，学院第一时间响应上级部署，认真贯彻落实《关于做好全省职业院校2020年春季学期延期开学期间在线教学工作的指导意见》（苏校防组〔2020〕5号）文件精神，停课不停学，成立了网络教学领导小组，由学院教学副院长牵头，通知教务处、教学系部和网管中心等相关部门负责人，共同研究制定网络教学实施方案，在比较多个线上教学平台和工具的优缺点后，决定采用“1+N”线上网络教学模式，即：以学院“超星网络教学平台”为主，以“班级QQ群直播、微信群互动及其他网课软件”为辅，全面开展网络教学工作。

二是未雨绸缪，提前要求师生熟悉操作。学院下发《关于做好2019—2020学年第二学期开学前在线网络教学工作的通知》，广大师生积极行动起来，认真学习了《泛雅平台教师手册》和《泛雅平台学生手册》、《QQ群直播操作指南》等相关网络教学技术文档，在做中学，在学中做。学院还专门建立了网络教学技术交流群，积极组织相关技术人员第一时间为大家解疑释惑。

三是群策群智，如期开展线上网络教学。经过一个星期的艰难学习和备课，广大教师初步掌握了运用电脑、手机、网络等设备开展线上教学（学习、答疑、作业、测验等）的方法。课前打卡上课、统计人数；课中利用共享屏幕展示PPT学习内容的课件，同步语音讲解重点知识点、与学生进行教学互动；课后批改作业，学情分析。建课程、发通知、在线授课、互动答疑、作业布置与批改、教学督查，教学每个环节与线下教学基本同步。为准备实习班级的实训课程，学院教师还录制了操作视频、微课，从网上下载相关操作视频，辅助实习操作教学，按教学要求设置项目点工作任务。很多教师还探索运用仿真教学软件、实习操作软件、模拟器软件等，让学生进行实训操作或模拟。

四是同心同德，攻克线上教学技术难题。从试行到正式运行，本月课堂运行总量达1271个，课程总量123881个。广大教师积极实施网络教学，导致后台数据呈几何级增长态势，技术公司压力山大，现支撑公司也在积极扩容服务器、加大培训宣传力度，协作学院一起做好网络教学工作。很多老师从刚开始对网络教学的一片茫然、手足无措，到后来的尝试摸索、互学互鉴，再到现在能顺利开展网络教学，背后付出了大量的心血和时间，辛苦付出也收获了学生的积极配合、认真上课。一些老教师不甘示弱，网络教学基本上是从零开始，能够克服种种困难，研究实施网络教学，实在难能可贵、令人叹服。

共“战”疫情、共克时艰，学院全体师生责无旁贷、重任在肩。上好每一堂网络课就是对防疫工作最好的支持。南通工贸技师学院有信心通过全体师生和技术公司的共同努力，在疫情期间达成网络教学目标，实现所有任课教师按要求开展网络教学，以班级为单位开展在线教学活动，提供在线教学、自主学习、互动交流、个性化辅导、考核评价等服务；所有在校班级学生按要求参与在线网络学习，确保每位在籍学生能够在家免费完成主要学习任务，切实做到教师不停教、学生不停学、质量有保障。（费建  朱慧敏  张美琴）