为深入贯彻习近平总书记关于大力发展技工教育的重要指示，落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见〉的通知》(中办发〔2022〕58号)、《江苏省人民代表大会常务委员会〈关于加强新时代高技能人才队伍建设的决定〉》、《江苏省委办公厅 省政府办公厅应发〈关于深化现代职业教育体系建设改革实施意见〉的通知》（苏办发〔2024〕1号）和省主要领导关于“职技贯通”工作的重要指示，扎实做好职技贯通培养工作。11月4日上午，学院召开了“学历+技能”贯通分段培养试点项目实施工作部署会。学院党委副书记、院长肖轶，副院长南小梅参加会议，试点工作领导小组办公室主任葛朗主持会议。

会上，就“学历+技能”贯通分段培养试点项目的招生计划执行、学籍管理、分段培养模式、人才培养方案等作了具体安排，并通报了2024年“学历+技能”贯通分段培养试点项目的专业申报及遴选情况。

肖轶院长指出，“学历+技能”贯通培养是落实省主要领导指示的关键举措，是学院强化办学特色、全面提升办学水平、提高人才培养质量的重要途径，并在会上明确了贯通分段培养试点的任务目标，希望将“学历+技能”贯通分段培养打造成学院的靓丽名片。他提出四点要求：一是提高认识、高度负责。要站在学院全局角度调配优质资源，全力推动贯通工作出实绩、见实效。二是齐抓共管、形成合力。培训中心、教务教研处、招生就业处等部门要密切配合、形成合力，相关系（部）要主动对接高校，加强交流协作；要实行“学历+技能”贯通分段培养的动态管理，建立贯通培养的过程监测机制。三是精细管理、确保质量。要从贯通的视角系统考虑课程设置、教学进程安排等方面的整体性和一贯性，狠抓内涵建设，充分发挥高校及企业的特色和优势，打造具有“学历+技能”贯通特色的工学一体人才培养方案，规范办学。四是打造团队、形成特色。要加强教师交流共享，根据人才培养方案优选教学内容、创新教学形式，强化对试点学生“工匠精神”的培养，着力构建“学历+技能”工学一体新工科教师教学创新团队。

南小梅副院长从人才培养方案的制定、实施及教育教学成果产出方面提出要求。葛朗主任从招生宣传、院校沟通等方面提出具体工作思路。教务教研处、招生就业处、智能制造系、信息工程系负责人围绕相关工作分别作了汇报。

培训中心、教务教研处、招生就业处、学生工作处、智能制造系、信息工程系负责人及相关工作人员参加会议。