深耕教研 硕果盈枝 | 公共基础部教师在市教研成果评比中喜获佳绩
近日，在南通市教育科学研究院举办的2024年度全市职业学校教师专业阅读、优秀论文与案例评比活动中，学院公共基础部教师选送的多项作品获奖。
在作品评比中，陈曌老师的《英语教学论》读后感、倪利玲老师的经典推荐音视频作品《中国共产党简史》均获一等奖，李骏、周丽雯、杨俣、王天舒、任欣琦、徐林丽、刘映橙、何姣颖、顾蓓妍老师的9项作品获二等奖，杨妮、陈玲、汤亚钰等老师的4项作品获三等奖。
一、专业阅读征文获奖情况
序号 | 比赛序号 | 姓名 | 学校 | 作品名称 | 拟获奖等次 |
1 | D18 | 陈曌 | 江苏省南通工贸师学院 | 《英语教学论》读后感 | 一等奖 |
2 | B17 | 李骏 | 江苏省南通工贸技师学院 | 苏霍姆林斯基选集读后感 | 二等奖 |
3 | C18 | 周丽雯 | 江苏省南通工贸技师学院 | 教学勇气：探寻教师心灵成长与教学变革之路 | 二等奖 |
4 | D17 | 杨俣 | 江苏省南通工贸技师学院 | 《灵动英语课》阅读心得 | 二等奖 |
5 | E16 | 王天舒 | 江苏省南通工贸技师学院 | 跨界学习启智、英语探索明智--《跨学科主题学习》阅读心得 | 二等奖 |
6 | E17 | 任欣琦 | 江苏省南通工贸技师学院 | 古韵新辉：传统文化赋能英语教学的创新探索--《传统文化融入英语课堂：30个教学案例》读书心得 | 二等奖 |
7 | A19 | 杨妮 | 江苏省南通工贸技师学院 | 守住乡土根 留住乡土国--《读乡土中国有感》 | 三等奖 |
8. | D16 | 陈玲 | 江苏省南通工贸技师学院 | 数学之美多维魅力探秘 | 三等奖 |
二、学科育人案例获奖情况
序号 | 比赛序号 | 姓名 | 学校 | 作品名称 | 拟获奖等次 |
1 | 1-12 | 徐林丽 | 江苏省南通工贸技师学院 | 等差数列：知识与思维的融合育人实践 | 二等奖 |
2 | 1-22 | 刘映橙 | 江苏省南通工贸技师学院 | 中职数学学科育人案例分析 | 二等奖 |
3 | J23 | 何姣颖 | 江苏省南通工贸技师学院 | 以史育人，把“家国情怀”植根于中职历史课堂教学——以“五四运动与中国共产党的诞生”教学设计为例 | 二等奖 |
4 | J22 | 王天舒 | 江苏省南通工贸技师学院 | 以“礼”至外的餐桌礼仪 | 三等奖 |
5 | J24 | 汤亚钰 | 江苏省南通工贸技师学院 | 开展多维度读与思，体悟青春奋斗色彩--关于《平凡的世界》整本书阅读的总结与思考 | 三等奖 |
三、经典推荐音视频作品获奖情况
序号 | 比赛序号 | 姓名 | 学校 | 作品名称 | 拟获奖等次 |
1 | G11 | 倪利玲 | 江苏省南通工贸技师学院 | 《中国共产党简史》 | 一等奖 |
2 | G12 | 顾蓓妍 | 江苏省南通工贸技师学院 | 《把一切献给党》 | 二等奖 |
近年来，学院公共基础部高度重视教育教学研究工作，各教研室定期组织开展教研活动，通过集体备课、听课评课提高教师教学水平；支持教师参加各类教学竞赛，以赛促教，提升教师专业技能；充分发挥“青蓝工程”传帮带作用，引导师徒在教育教学，教案编写、课件制作，教研评比，教学竞赛中多沟通、多探讨，共同获得进步。今后，学院公共基础部将持续聚焦教科研工作，落实落细教研活动，争取在日后的比赛中取得更加突出的成绩，为学院教学研究工作作出更大贡献。（来源：公共基础部 文:倪利玲 审核：刘洪）
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